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-- -- skip to content skip to main navigation skip to 1st column skip to 2nd column -- accueil contact inscription se déconnecter connexion à l'espace membre -- english -- accueil présentation formations equipe et collaborateurs expériences ressources documentaires séminaire de formation des inspecteurs généraux du mali - session 3 ... séminaire de formation des chefs d'établissement des écoles privées d'algérie ... formation à l'élaboration et à l'évaluation pédagogique et technique des manuels scolaires en rdc triennale de l'éducation et de la formation de l'adea 2017 -- le cepec international ( c entre d' e tudes p édagogiques pour l' e xpérimentation et le c onseil i nternational) est un centre de formation et de recherche dans le domaine de l’éducation et de la solidarité internationale. cette association loi 1901 , sans but lucratif, propose depuis plus de trente ans en france et à l’etranger des services de formation , d’ assistance technique , d' étud es et d’ évaluation . elle est composée de 3 départements : centre de formation - bureau d'études activités universitaires & recherche organisation non gouvernementale en savoir plus... actualités triennale de l’éducation et de la formation en afrique organisée par l’adea à dakar, sénégal la biennale de l’adea (association pour le développement de l’education en afrique) s’est affirmée dans le domaine de l’éducation comme le plus vaste forum continental de dialogue politique et de partage de connaissances et d’expériences . devenue triennale en 2012, elle pose à l’ordre du jour, des échanges, des thèmes critiques pour la transformation des systèmes éducatifs africains au service du développement . cet événement regroupe des chefs d’état, un grand nombre de ministres africains de l’éducation et de la formation, des représentants des agences de coopération pour le développement soutenant l’éducation en afrique, des praticiens et des chercheurs. les représentants de la société civile et du secteur privé sont également invités. madame oley dibba-wadda, secrétaire exécutive de l'adea la triennale de l'adea 2017 du 14 au 17 mars à dakar s’est inscrite dans le prolongement des précédentes mais s’articule étroitement au contexte actuel et aux perspectives post-2015 avec les nouvelles initiatives mondiales et africaines en matière d’éducation et de développement. dans cette direction, elle propose une thématique tournant autour du libellé : « revitaliser l’éducation dans la perspective du programme universel 2030 et de l’agenda africain 2063 . » les principales sous-thématiques abordées ont été la mise en œuvre de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie pour le développement durable ; la promotion de la science, des mathématiques et des tic ; la mise en œuvre de l’éducation pour la renaissance culturelle africaine et les idéaux panafricains ; et la promotion de la paix et de la citoyenneté mondiale à travers l’éducation. m. charles delorme, directeur du cepec international, a participé à cette rencontre internationale avec cette idée de renforcer les liens avec les collaborateurs africains du cepec international aussi présents mais également de s’approprier les nouveaux objectifs et les stratégies liés au programme 2030 et à l’agenda 2063. programme 2030 adopté par l'assemblée générale des nations unis en 2015, le programme de développement durable à l'horizon 2030 (ou "programme 2030") est un plan d’action pour "l’humanité, la planète et la prospérité". il vise à renforcer la paix partout dans le monde dans le cadre d’une liberté plus grande et ambitionne l'élimination de la pauvreté sous toutes ses formes et dans toutes ses dimensions. agenda 2063 la conférence de l'union africaine de 2015 a donné naissance à l'agenda 2063 qui propose une vision et prévoit un plan d'action pour la construction d'une afrique prospère et unie. la vision future du continue s'articule autour de sept inspirations : une afrique prospère fondée sur une croissance inclusive et un développement durable un continent intégré, politiquement uni, basé sur les idéaux du panafricanisme une afrique où règnent la bonne gouvernance, la démocratie, le respect des droits de l’homme, la justice et l’état de droit une afrique ou règnent la paix et la sécurité une afrique dotée d’une forte identité culturelle, de valeur et d’une éthique une afrique où le développement est axé sur les populations, qui s’appuie notamment sur le potentiel des femmes et des jeunes une afrique qui agit en tant qu’acteur et partenaire forts, unie et influente sur la scène mondiale ulixes spring meeting à lyon les 7 et 8 avril 2016 dernier se déroulaient à lyon les rencontres biannuelles du réseau ulixes . l’equipe du cepec international y était. fondé en 1994, ulixes est un groupement d’intérêt economique européen ( giee ) regroupant des centres de formation et des universités. son siège est situé en italie à parme dans la région emilia-romagna. sur les 11 organisations membres du réseau, l ’allemagne (vhs passau), l’autriche (bbrz), le danemark (tietgen), l’espagne (ceedcv), la france (mayor formation), l’italie (ifoa), le portugal (edugep), le royaume uni (nwrc ) étaient représentées. lire la suite... les 25 ans du gref, notre partenaire pour ses 25 ans, le groupement des educateurs sans frontières a invité le cepec international et d’autres organisations non gouvernementales françaises à partager leurs réflexions sur la place de l’éducation dans le développement et la solidarité internationale. notre directeur charles delorme est intervenu aux côtés de benoit miribel , directeur général de la fondation mérieux, et isabelle lagarde , chef de projet coopération décentralisée à la métropole de lyon. lire la suite... séminaire des inspecteurs généraux du mali du 19 au 30 octobre et du 09 au 20 novembre 2015, se sont déroulés dans les locaux du cepec international, deux séminaires d’études de vingt-cinq (25) inspecteurs généraux maliens . ce projet s’inscrit dans un partenariat installé entre l’ambassade de france de bamako et le ministère de l’education nationale du mali à l’attention de l’inspection générale. lire la suite... inspection-inspecteurs les inspecteurs sont partagés entre une logique d'évaluation ou de contrôle et une ambition d'accompagnement pédagogique des enseignants. selon les pays où ils exercent leur fonction, leurs missions peuvent être différentes... lire la suite... la réflexion éthique, quelle nécessité ? article écrit par sandra fagbohoun dans un contexte de contraintes croissantes, il devient de plus en difficile de penser le sens du travail qui est accompli. de nombreux professionnels de secteurs aussi variés que la santé, le social ou l’éducation engagent une réflexion éthique pour mieux comprendre les enjeux actuels de l’évolution des métiers et des institutions. lire la suite... vous etes enseignant(e) etudiant(e) institution en formation nos interventions en france en algérie au burkina faso en egypte en guinée au 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